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Month: mai 2026

Un muret pour le vivant

Un muret pour le vivant

Mardi dernier à Mosles, le Danub’ a accueilli une classe de CM2 venu de Mathieu, près de Caen. Cette sortie a été l’occasion pour eux de découvrir le concept de forêt-jardin, de participer à des plantations, d’entretenir le terrain, et pour certains, de réaliser un petit muret en pierres avec des roches données par un bénévole de l’association.  Organisés et consciencieux dans leur ouvrage, cet aménagement construit par les enfants présente un endroit refuge idéal pour de nombreux d’animaux, tels que les reptiles, micromammifères, amphibiens ou bien encore insectes.  En effet, les nombreuses cavités…

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Pétillant de sureau

Pétillant de sureau

A l’occasion d’une journée Jardinons Ensemble, Laurent a proposé un atelier de fabrication de pétillant à base de fleurs de sureau. Retrouvez ci-après les informations que nous avons pu échanger lors de ce beau moment. Le sureau appartient au genre des Caprifoliacé, comme le chèvrefeuille.Trois variétés vivent à l’état spontané en Europe le sureau noir, le sureau à grappe, le sureau yeble.Ce dernier, contrairement aux autres, est une herbacée dont le système végétatif disparaît chaque année et qui est non…

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Là où l’aurore brille

Là où l’aurore brille

Petit papillon commun annonciateur du printemps, qui émerge de sa chrysalide dès mars et qui peut être observé jusqu’en juillet, l’aurore (Anthocharis cardamines) est un lépidoptère de la famille des piéridés, cousine de la bien connue piéride du chou.  Insecte voletant gracieusement, le mâle de cette espèce présente un fort dimorphisme sexuel avec la femelle. En effet, le mâle arbore de magnifiques tâches orangées sur l’apex (le bout) de ses ailes antérieures, se terminant par une légère bande noire. La femelle, quant à elle, garde des couleurs plus discrètes et préfère un blanc…

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Elementor #4305

Elementor #4305

Avant la visite Prendre connaissance du contrat, du terrain et du dossier en question  Le-la gardien-ne doit avoir connaissance du terrain. Il doit avoir lu, compris et questionné au besoin les termes du contrat ORE (avec l’aide du Danub’ si besoin). Il doit également avoir pris connaissance du plan d’implantation du terrain, et/ou du design s’il s’agit d’un projet de forêt-jardin. Quel que soit le type de contrat, il ne s’agit pas de connaître à l’avance chaque sujet planté mais d’avoir une vue d’ensemble sur les zones concernées par le contrat…

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