Vendredi dernier sonnait la fin de nos interventions auprès des CE1-CE2 et des petites/moyennes-sections de l’école de Sainte-Marguerite-d’Elle… Du moins pour cette année scolaire ! Nous les retrouverons dès la rentrée prochaine pour continuer de développer leur forêt-jardin, “La forêt des 42 mains”. 

Pour cette “dernière intervention”, les ateliers ont été multiples et enrichissants. Malgré les fortes chaleurs, quelques CE1-CE2 étaient présents, accompagnés d’élèves provenant d’autres classes. 

Divisés en 3 groupes, les enfants ont pu s’atteler à la création d’un composteur, la plantation de divers végétaux, dont certains rempotés par leurs soins il y a quelques semaines, et la mise en place d’une petite jardinière pour agrandir les espaces de plantations potagères. A cela se sont ajoutés des temps d’observation de la flore et de la faune du terrain, activité ne finissant jamais de rassasier la curiosité de ces jeunes naturalistes. 

Pour le composteur, quelques palettes ont suffi pour créer la structure. Les enfants ont ensuite rajouté successivement des couches de tonte de gazon et de fumier de cheval, avant de venir arroser le tout avec de l’eau fournie gracieusement par la mairie. 

Aux menthes et physalis déjà présentes dans le potager, les enfants ont pu densifier les plantations en rajoutant d’autres physalis, des cassissiers et des cardères. Les fleurs semées lors des précédentes activités ont pu être délimitées avec quelques pierres, afin de limiter les piétinements maladroits. 

Et enfin, la jardinière a été placée à l’endroit souhaité par les élèves, avant d’être remplie de terre et couverte de fumier. Des fraisiers et choux perpétuels se sont ajoutés à la collection des végétaux plantés par les apprentis jardiniers. 

S’en est suivie une grande opération d’arrosage, pour satisfaire en eau aussi bien les fruits, légumes et fleurs fraîchement plantés que les jeunes arbres peuplant depuis le début de l’année la forêt-jardin. 

Et c’est sous la motivation et l’engouement des enfants que la matinée s’est doucement estompée. Le plaisir réciproque que nous avons eu à échanger et élaborer ensemble cette forêt-jardin montre bien l’importance de l’éducation au vivant. 

Nous remercions l’équipe enseignante pour leur confiance, les parents d’élèves pour leur aide spontanée, et les enfants pour leur assiduité et curiosité sans faille. 

Nous aurons le plaisir de les retrouver dès septembre prochain, pour continuer d’apporter aux enfants l’envie de découvrir et de préserver ce qui les entoure, et de faire de la “forêt des 42 mains” un endroit d’accueil et de cohabitation entre les humains et le reste de la biodiversité.